Autoritarismul este o caracteristică a unei persoane, reflectând dorința sa puternică pentru supunerea maximă a altor personalități la influența sa. Autoritarism este un sinonim pentru concepte precum totalitarism, autoritarism, totalitarism, antidemocrație. În comportamentul unui individ, această caracteristică socio-psihologică se exprimă în dorința de a-și atinge propria persoană, de a domina grupul, de a ocupa poziția cea mai înaltă, în tendința de a manipula pe ceilalți, de a atinge obiective, dar nu atât datorită propriilor merite, ci cu ajutorul altor persoane și avantajul poziției sale.

În relațiile liderului și adepților săi se observă suficient de puternic autoritarism. Se exprimă prin presiunea liderului asupra subordonaților săi, în eliminarea colegilor sau a echipei de la participarea la decizii importante. Un lider cu un stil de conducere autoritar controlează secțiile prea strâns; verifică în mod privat cum fac față îndatoririlor care le sunt date, care sunt deciziile luate în îndeplinirea oricărei sarcini, suprimă excesiv orice inițiative ale membrilor grupului, întrucât vede în ea voința de sine și chiar o încurajare a autorității sale personale din acest grup.

Autoritarismul este o caracteristică a gândirii care oferă o exagerare și o importanță decisivă opiniei anumitor autorități. O astfel de gândire se caracterizează prin dorința de a concretiza și consolida propunerile înaintate prin găsirea și combinarea diferitelor zicale și citate aparținând anumitor autorități. De asemenea, aceste autorități devin idoli, idealuri care nu greșesc niciodată și garantează succes celor care le urmăresc.

Autoritarismul în psihologie este o caracteristică a unei persoane, manifestată în agresivitate, creșterea stimei de sine, tendință de aderare la stereotipuri, nivel de revendicări, reflecție slabă.

Autoritarism - ce este

În formarea autoritarismului personalității, nu numai că factorii psihologici și mediul extern au o importanță deosebită, ci și situația în care se realizează dezvoltarea autoritarismului. O persoană care are o parte a autoritarismului nu este protejată de efectele factorilor negativi, ea percepe lumea ca fiind periculoasă, purtând pretutindeni o potențială amenințare. Dar, în lume, se dovedește că unii încep să se ascundă, să ia o poziție pasivă, în timp ce alții devin activi, pentru că ei cred că este mai bine să atace și să apere, astfel încât aceștia devin lideri care subjugă aceste pasive.

Autoritarismul este o caracteristică socio-psihologică a unui individ , un stil de conducere pe care îl pune în aplicare în raport cu subordonații, partenerii pentru interacțiune, comunicare.

Autoritarismul în psihologie este o caracteristică care are următoarele atribute comportamentale: agresivitate , stimă de sine ridicată , tendință la dictatură, stereotipuri în comportament, enunțuri de tipar.

Autoritarismul caracterizează dorința unei persoane de a controla stricte sarcinile subordonaților, rudelor sau colegilor săi. O persoană care este inerentă autoritarismului rămâne așa acasă, supraveghează cât de bine își îndeplinește toate sarcinile acasă, în niciun caz, fără a da o descendență.

Întrucât autoritarismul este sinonim cu totalitarismul, opusul este democrația. Dacă considerăm autoritarismul într-o venă politică drept unul dintre regimurile politice, atunci merită să spunem că aici puterea este redusă la o persoană specifică (clasă, partid, elită), cu cea mai mică participare a societății și metode birocratice caracteristice de gestionare a societății.

Autoritarismul politic se distinge prin faptul că toată puterea este într-adevăr concentrată pe o singură instituție sau persoană; pluralismul controlat în acțiuni și opinii politice este permis. Societatea trebuie să demonstreze loialitatea față de partidele de guvernare, dar este posibilă participarea lor la luarea deciziilor semnificative pentru societate.

Părinții autoritari în creșterea unui copil își arată dragostea față de copii într-o măsură destul de mică, de parcă ar fi îndepărtați de ei, nu pot înțelege nevoia lor de a-i lăuda pentru realizările și succesele lor. Acești părinți își tratează propriii copii ca și cum ar fi subordonați, le dau ordine și instrucțiuni, pe care sunt obligați să le respecte fără întrebare. Fără să acorde o atenție deosebită nevoilor, dorințelor și opiniilor copiilor, fără a menționa posibilitatea compromiterii cu aceștia.

Familiile care folosesc autoritarismul în educația lor valorizează foarte mult respectul pentru tradiții, respect și ascultare. Normele stabilite de părinți nu sunt discutate. Părinții care sunt inerenti autoritarismului cred că au întotdeauna dreptate, că regulile lor sunt cele mai bune, astfel încât neascultarea față de copii este pedepsită, foarte des fizic.

Autoritarismul părinților îi poate face tirani duri. De cele mai multe ori sunt doar foarte stricte, dar nu se potrivesc, ceea ce duce la bătaia copiilor și la rele tratamente. Ele limitează libertatea și independența copilului însuși, fără a-și justifica cerințele pentru el, însoțind instrucțiuni cu interdicții severe, pedepse fizice, control strict și mustrări. Copiii unor astfel de părinți, pentru a evita pedeapsa, se străduiesc să-i asculte constant și implicit, devenind neinițiați. Părinții autoritari se așteaptă ca copiii lor să fie mai maturi decât semenii lor, că vor fi înainte de vârsta lor. Activitatea acestor copii este scăzută, deoarece această abordare a educației este axată doar pe nevoile părinților lor.

Autoritarismul în educație contribuie la dezvoltarea unui număr de deficiențe la copil, aspecte negative în dezvoltarea personală. Când un copil ajunge la adolescență, încep să se formeze alte probleme, care sunt create de autoritarismul părinților. Frecvent sunt neînțelegeri, conflicte, ostilitate. Unii adolescenți chiar părăsesc casa în care locuiau împreună cu familia pentru a se elibera de reproșurile și regulile părinților. Dar numai adolescenții extrem de puternici și activi pot face acest lucru, care au eforturi suficiente pentru a pleca. Adolescenții incerti și timizi nu pot face acest lucru, deoarece sunt mai maleabili, se supun cu ușurință autorității și învață să asculte adulții, nu încearcă să facă nicio încercare de a rezolva ceva de unul singur.

De asemenea, copiii părinților autoritari din perioada adolescentului sunt mai ușor influențați de către semeni, de aceea își transmit comportamentul la ordinele lor, obișnuiesc să discute cu ei și nu cu părinții. Ei cred în mod fals că părinții lor nu vor acorda nicio atenție, nu îi vor înțelege niciodată, de aceea consideră că este inutil să se încurce singuri dacă greșesc la fel de mult. Frustrați de așteptări, devin mai apropiați de companie și se îndepărtează de părinții lor, protestându-și principiile, regulile și valorile.

În relații, autoritarismul este sinonim cu despotismul, fără a exclude relația părinților cu un copil. Autoritarismul în educație este o mare problemă, deoarece își lasă amprenta asupra formării personalității copilului. Conform statisticilor, băieții suferă mai mult de violență în familiile în care înflorește autoritarismul parental. Părinții autoritari sunt mai loiali fetelor. Astfel de copii nu sunt siguri de succesul personal, au o stimă de sine scăzută, sunt mai puțin rezistenți la stres, dezechilibrați și indecisi. Există studii care demonstrează că copiii indecisi nu știu să se adapteze social, rareori inițiază nicio activitate comună cu semenii lor, este dificil să facă cunoștințe.

Autoritarismul în educație este un factor negativ care influențează faptul că un copil devine curios, nu poate acționa spontan, improvizează, nu știe să-și apere opinia, devine iresponsabil, de aceea ascultă adesea opiniile persoanelor în vârstă. La copiii crescuți în autoritarism, se formează un mecanism de control extern, care se bazează pe vinovăție și teama de pedeapsă, iar când amenințarea din afara pedepsei dispare, comportamentul copilului devine antisocial.

Autoritarismul în relații dezactivează complet apropierea spirituală de copii, atașamentul se formează rar între părinți și copii, ceea ce poate duce la ostilitate, rătăcire și suspiciune față de ceilalți.

Când într-o relație unul dintre parteneri este autoritar, celălalt va suferi foarte mult. Prin urmare, nu se poate discuta despre o familie cu drepturi depline, în care va exista respect reciproc între parteneri, dragoste sinceră, comunicare egală. Când unul dintre parteneri înțelege că cel de-al doilea suferă de autoritarism, încearcă să se îndepărteze de relație, întrucât aceasta nu va face decât să otrăvească viața ambilor, nu va dori, de asemenea, ca copiii să fie crescuți în condiții tiranice. Deși există excepții când partenerul ia poziția victimei și trăiește așa toată viața.

Adesea, oamenii confundă conceptele de autoritate și autoritarism, dar există o diferență semnificativă între ele. Autoritatea este o formă de influență dobândită prin anumite comportamente, înțelepciune, respectarea anumitor reguli, standarde etice și moralitate publică. Personalitățile autoritare câștigă respect indiferent de opinia lor personală asupra virtuților pe care emu le oferă în final. Cuvântul autoritate a venit din lat. „Auctoritas” înseamnă și „influență”, „putere”, personalitățile autoritare domină mințile tocmai datorită reputației lor.

Autoritarismul este un stil de comportament în care dreptul de putere este proclamat de o persoană în mod independent. O persoană care a priori are putere este capabilă să devină un lider autoritar dacă nu a reușit să facă față în mod adecvat puterii care i-a fost dată. Întrucât o anumită parte din puterea pe care o avea deja o persoană, va fi foarte dificil să împiedici extinderea ei.

Dacă definim pe scurt diferența dintre noțiunile de autoritate și autoritarism, atunci autoritatea este puterea pe care oamenii din jurul lor o înzestrează cu o persoană în sine, autoritarismul este puterea pe care o persoană o „bate” de la sine, forțându-i pe ceilalți să se supună. Autoritarismul sau pur și simplu prezența puterii nu înseamnă întotdeauna autoritate, ci trebuie câștigat.

Cum să dezvolți autoritarismul

În general, majoritatea acceptă faptul că autoritarismul este o caracteristică negativă, dar există motive de a crede că are și un punct pozitiv. Odată cu construirea corectă a comportamentului, autoritarismul ajută managerul să facă față cantității de informații, subordonaților, responsabilităților diverse, cu toate acestea autoritarismul în educație este o tactică negativă și, așa cum am menționat mai sus, relațiile cu un copil nu ar trebui să fie compromise, așa că în acest caz este mai bine să nu-l folosești. Cu toate acestea, o persoană care posedă cu adevărat autoritarism este peste tot.

Dacă, din anumite motive, o persoană a considerat necesară dezvoltarea autoritarismului propriu-zis, atunci poate profita de anumite recomandări. O persoană care este înzestrată cu autoritarism este întotdeauna încrezătoare în sine. La urma urmei, dacă ar fi nesigur, nu ar fi fost capabil să obțină puterea, așa că este necesar să se dezvolte încrederea în sine. Este indicat să vă antrenați în fața oglinzii, rostind diverse apeluri, mototele, pentru a vedea imediat ce poziție este mai potrivită, care arată. Puterea interioară crește dacă în exterior o persoană pare încrezătoare. Oamenii observă imediat mersul, aspectul unei personalități puternice, așa că atunci când intră într-o cameră unde există deja alte persoane, o persoană autoritară se comportă astfel încât alții simt că întreaga încăpere aparține numai lui.

O persoană care este inerentă autoritarismului este recunoscută doar de mediul imediat, constând din indivizi asemănătoare cu ea, dar nu atât de puternici pe cât o pot dăuna. El îi respectă pe acești „prieteni” și îi „urăște” pe „străinii” (nu ca el). Nerespectarea „standardelor” este puternic condamnată. Orice disensiune este suprimată agresiv.

Trebuie amintit că orice mijloc de realizare a obiectivului este bun. Dacă trebuie să folosiți alții pentru asta, atunci trebuie. Prin urmare, nu este necesar să deveniți foarte atașați de oameni, deoarece aceștia pot deveni apoi un mijloc în atingerea obiectivelor.

Pentru a vă comporta ca o persoană autoritară, este necesar să învățați să interacționați cu ceilalți într-un model vertical: „Dacă spun, ascultați, nu întrerupeți, nu discutați, atunci executați”. Copiii sunt ușor de suportat de un astfel de impact și deseori părinții sunt nevoiți să recurgă la această tehnică, astfel încât copilul să facă lucrurile corecte la timp.

De multe ori condițiile obligă părinții să fie autoritari, deci poziția lor este forțată. Așadar, mamele își asumă o mulțime de lucruri pe care le pot face singure, din cauza cărora sunt în stres constant, ceea ce crește tensiunea și se varsă sub presiune asupra copilului. Mamele singure devin o „voință a sorții” autoritară, nimeni nu le ajută, prin urmare, temându-se să nu facă față creșterii unui copil, aceste femei se transformă în despoti.

Dacă liderul dorește să fie autoritar în ochii subordonaților săi, el poate folosi unele metode. De exemplu, introduceți metoda pedepsei, una dintre modalitățile populare de a garanta ascultarea fără îndoială. Datorită acestor sancțiuni, subordonații vor dezvolta o frică de pedeapsă, care va deveni o întărire negativă a comportamentului neascultător.

Când comunicați cu subordonații, orice conversație trebuie să se încheie cu o comandă. Poate deveni diversă - de la o solicitare de a face cafea sau de a pune hârtie în imprimantă la o comandă pentru a merge la o ședință, ridica documente. Acest lucru trebuie făcut pentru ca subordonații să nu se relaxeze, să nu permită gândul că este posibil să ai doar câteva fraze cu șeful. Este necesar să se dezvolte în sine intonații de comandă, să se lustrească tonurile, astfel încât importanța absolută a sarcinii să poată fi transmisă cu un singur ton. Vocea trebuie să fie puternică, încrezătoare, cu presiune. Instrucțiunile sunt formulate clar, concis și clar.

Nu ar trebui să lași pe alții să decidă decizii importante, să nu împărtășești informații, să nu ceri sfatul sau opinia lor. Este mai bine să te așezi, să te gândești cu atenție la tot și să-ți exprimi categoric verdictul: „Am decis - și așa ar trebui să fie. Spre împlinire! ”

Persoanele cu autoritarism sunt adepți ai conservatorismului, urmează tradițiile. Discursurile lor sunt stereotipizate, iar comportamentul lor este stereotip, ceea ce declară constanța. Un individ autoritar se consideră câștigător, așa că se pregătește întotdeauna de victorie, nepermițând îndoielilor să se strecoare în gândurile sale. Întrucât gândurile sunt materiale, ar trebui să ne spunem: „Eu sunt cel mai bun”, „Eu sunt unic”, „Sunt încrezător”, „Sunt puternic”, „Am putere, pot face totul” etc. Desigur, toate gândurile ar trebui să fie ferme, pozitive și să fie orientate spre a deveni o persoană independentă și puternică. Încrederea și mândria nu trebuie să existe doar într-un singur cap și să rămână gânduri, ci ar trebui să se manifeste în acțiuni.